Разработка курсов

Разработка курсов

Задачи

— С учетом региональных и национальных приоритетов и потребностей.
— Определение инновационных и современных характеристик курса.
— Определение содержания курсов.
— Определение лекций / уроков.
— Определение упражнений и лабораторных работ.
— Подготовка материалов для лекций.
— Подготовка материалов и инструкций к упражнениям и лабораторным работам.
— Пересмотр по комментариям и замечаниям экспертов.

Описание

Участники проекта разработают инновационные смешанные курсы с акцентом на потребности и требования заинтересованных сторон, связанные с защитой окружающей среды и управлением рисками стихийных бедствий в Центральной Азии. Региональные партнеры и европейские участники назначат наиболее квалифицированный персонал в университетах и другие необходимые средства для наилучшего развития курсов.
Для разработки курсов будут использованы существующие учебные материалы, последние исследовательские публикации, знания и опыт разработчиков и др, чтобы получить наиболее правильные и инновационные результаты. Группы по разработке курса будут постоянно контактировать друг с другом через координаторов курса для обсуждения процедур и вопросов. Это будет сделано через каналы связи, такие как Skype и электронная почта. Разработчики курса примут участие во встречах, чтобы обсудить разработку курса лицом к лицу, а также представить итоги и результаты.

Соответствующие предположения и риски

Для разработки каждого курса будет создана рабочая группа. Каждая группа состоит из 8 преподавателей, по одному от каждого партнера и участвующих университетов. В группы также будут добавлены представители ассоциированных партнеров (бесплатно) и пилотные участники (оценка). В каждой группе университет-участник будет координатором курса.
Для развития курсов не выявлено значительного риска. Незначительный риск может быть связан с информационными пробелами, связанными с условиями окружающей среды в Центральной Азии. Тем не менее, региональные разработчики курса смогут найти надежные данные и информацию, которые будут полезны / необходимы для разработки курса. Кроме того аккредитация курсов может занять много времени из-за бюрократии.

Задачи

— С учетом региональных и национальных приоритетов и потребностей.
— Определение инновационных и современных характеристик курса.
— Определение содержания курсов.
— Определение лекций / уроков.
— Определение упражнений и лабораторных работ.
— Подготовка материалов для лекций.
— Подготовка материалов и инструкций к упражнениям и лабораторным работам.
— Пересмотр по комментариям и замечаниям экспертов.

Описание

Участники проекта разработают инновационные смешанные курсы с акцентом на потребности и требования заинтересованных сторон, связанные с защитой окружающей среды и управлением рисками стихийных бедствий в Центральной Азии. Региональные партнеры и европейские участники назначат наиболее квалифицированный персонал в университетах и другие необходимые средства для наилучшего развития курсов.
Для разработки курсов будут использованы существующие учебные материалы, последние исследовательские публикации, знания и опыт разработчиков и др, чтобы получить наиболее правильные и инновационные результаты. Группы по разработке курса будут постоянно контактировать друг с другом через координаторов курса для обсуждения процедур и вопросов. Это будет сделано через каналы связи, такие как Skype и электронная почта. Разработчики курса примут участие во встречах, чтобы обсудить разработку курса лицом к лицу, а также представить итоги и результаты.

Соответствующие предположения и риски

Для разработки каждого курса будет создана рабочая группа. Каждая группа состоит из 8 преподавателей, по одному от каждого партнера и участвующих университетов. В группы также будут добавлены представители ассоциированных партнеров (бесплатно) и пилотные участники (оценка). В каждой группе университет-участник будет координатором курса.
Для развития курсов не выявлено значительного риска. Незначительный риск может быть связан с информационными пробелами, связанными с условиями окружающей среды в Центральной Азии. Тем не менее, региональные разработчики курса смогут найти надежные данные и информацию, которые будут полезны / необходимы для разработки курса. Кроме того аккредитация курсов может занять много времени из-за бюрократии.

 

Закрыть меню